リスキリング 革命 "が私たちに迫っている
In 2018, the World Economic Forum (WEF) published a report on the future of work: “Towards a Reskilling Revolution: A Future of Jobs for All”. This report sought to deepen the debate on the future of work and introduced the concept of reskilling in the context of the fourth industrial revolution.
WEFの創設者兼会長であるクラウス・シュワブ氏が言うように、テクノロジーの進化は労働市場における一連の変化を加速させ、ワーカー 、学習に従事する需要や、従業員 、新たな知識を得るためのさまざまなルートを提供する企業の需要を生み出している。
Fast forward six years, and their messaging is much the same: A reskilling revolution is upon us.
リスキリング とは?
リスキリング は、デジタル・トランスフォーメーションを背景に、スキル・ギャップを埋め、従業員 、組織の長期的な目標に貢献するための適切なコンピテンシーを身につけさせるために不可欠な戦略である。
そのため、リスキリング 、従業員 、進化する職務要件、技術の進歩、業界の需要に対応するための新しいスキルやアップグレードされたスキルを身につけることを目指している。これは、人材開発に対する積極的なアプローチであり、ワークフォース計画 、外部雇用だけに頼るのではなく、既存の従業員 の能力を高めることに重点を置いている。
リスキリング 新興テクノロジーが業界を再形成し、より多くの従業員 、専門的なスキルが求められるようになるにつれ、その重要性は増している。
WEF「リスキリング 革命
ここ数年、経済や地政学的な動向がもたらした影響を、私たちは皆目にしてきた。高所得者層は労働市場の逼迫に直面し、中低所得者層はコロナウイルスの大流行以前よりも高い失業率に直面している。
Meanwhile, traditional education systems are struggling to prepare students for the rapidly changing nature of work. Things are moving so fast, in fact, that the WEF estimates that 23 percent of global jobs will change due to industry transformation in the next five years and that 1.1 billion jobs could be “radically transformed” by technology within the next decade.
これを受けて、WEFは「リスキリング Revolution」と呼ぶイニシアチブを立ち上げた。これは、2030年までに10億人に、より良い教育、技能、経済的機会を与えることを目指すものである。
"リスキリング "革命の活動は、より公平で、より包括的な世界の構築に貢献することを目的としており、より良いスキルと教育を通じて、経済と社会に利益をもたらし、次の世代へとつなげていく。
リスキリング 、雇用主はどのように経済的価値を生み出すのか?
WEFによると、経済的価値の創造は、より高度な専門技能と知識の活用に基づいてますます進んでいる。このことは、一部の労働者にとっては前例のない新たな機会を生み出す可能性がある一方、かなりの割合の労働者を置き去りにする恐れがあるという。
テクノロジーがさらに進歩し、スキルの格差が広がるにつれて、仕事を探す人が増えるだろう。人工知能、ロボット工学、IoT、そして私たちの世界の全体的な相互接続性は、人間がより少ないインプットで、より多くのこと(発明、設計、生産、分析)を行う能力を持つ状況に導くいくつかの要因に過ぎない。
このような現実に直面した場合、雇用主には2つの選択肢がある。(i) 何もせず、スキルやワーカー の不足に対して苦しい戦いを強いられるか、(ii)従業員 、プラスのリターンを生み出すために再スキルアップを図るかである。
しかし、リスキリング 従業員 。
McKinsey says it’s all about productivity. Their research has found that effective reskilling leads to a productivity uplift of around 6 percent to 12 percent. This is because reskilling not only equips employees with new skills but also makes the wider organization more agile and adaptable to technological change, market dynamics, and evolving business needs. Reskilling also fosters a learning culture and promotes things like an agile workforce and internal mobility.
As for who needs to be reskilled, the answer is just about everybody. McKinsey found that 30.5 million UK workers (94 percent of the workforce) lack the full suite of skills they’ll need to perform their jobs well in 2030. Among these workers, 25.5 million would benefit from upskilling. This is of course applicable to any market; skills aren’t restricted by borders.
Their analysis goes on to say that around 43 percent of reskilling cases would lead to payoffs in large enterprises. In small and medium-sized enterprises, this drops to a 30 percent net benefit for employers who upskill their workers. What’s significant, though, is that in only around 25 percent of cases where reskilling is needed, employers would not realize a net benefit from reskilling: that’s one in four.
誰もが影響を受ける
It’s not just workers. There are three additional primary stakeholders in this discussion: employers, governments, and training providers. These are all going to be impacted by a general shift to skills-based organizations and skills-based workforce planning.
ワーカー
デジタルトランスフォーメーションと仕事の性質の変化が影響を与えるのはワーカー 、その中でもワーカー 、低スキルの職種だけだと誤解されがちだ。これは事実ではない。接客業や製造業から伝統的な職業やテクノロジーに至るまで、すべての産業が破壊されようとしている。
この変革を乗り切るためには、ワーカー 、自分自身のスキルセットや、そのスキルが複数の職種にまたがって応用できる幅の広さをより深く理解し、スキルを常に最新かつ適切なものに保つための明確な方向性を持たなければならない。
この間、多くの仕事が余剰となる一方で、他の仕事は大きく変わり、まったく新しい仕事が生まれるだろう。一つの会社でフルタイムで働くにせよ、複数の会社をまたいで独立して働くにせよ、明確なキャリアプランを持つことが、ワーカー 自身に課されることになる。
雇用者
As we’ve explored, thought leaders in this space—McKinsey, Gartner, WEF—have continued to stress that reskilling employees is a priority. The general idea is that the more skills a worker has, the more relevant they will be in the future.
もちろん、雇用主は従業員 、研修や能力開発以外の要素も考慮する必要がある。
戦略的・競争的状況を迅速かつ継続的に評価する明確で確立された方法を持つことは、この変化の激しい時代に競争力を維持するために不可欠である。こうした変化を先取りする企業は、機敏さを維持し、バリューチェーンの改善を社内で迅速に実施することができる。
Employers must also understand the skills required to adapt a company to changing industry demands and the skill sets of existing employees. Having an overview of skills (e.g., through a skills or talent inventory) will make it easier to identify gaps and find solutions.
各国政府
オピニオン・リーダーたちは、経済的価値創造の状況が根本的に変化し、公共政策対話のほとんどの要素に影響を及ぼすと予測している。
最高レベルでは、政府は、国民が柔軟で効率的な生涯学習への明確な道筋を確保し、 職業転換を通じて長期雇用への明確な道筋を確保することに引き続き注力しなければならない。
政府は、公共政策の対話において、俊敏性、柔軟性、近未来の予測に焦点を当てるべきである。遅れている情報を前提とした、硬直的で確立された戦略策定への依存を減らすべきである。
トレーニング・プロバイダー
訓練提供者は、労働市場の移行を支援する上で重要な役割を担っている。これまで以上に、学習者が今日および明日の雇用主が求めるスキルを確実に身につけられるよう、適切な生涯学習の機会を提供する責任が学界にはある。
研修プロバイダーや教育機関の優先目標は、研修における関連性、俊敏性、アクセシビリティであるべきだ。複数のチャネル(クラス内、オンライン、遠隔)を通じて標準的な学位・修了証プログラムを提供し続けることが重要である一方、俊敏で簡潔なスキル習得に焦点を当てたマイクロ資格やナノ資格を提供することがますます重要になるだろう。
仕事の性質の変化は、学術機関にとって、カリキュラムの開発や学習成果の効果測定の方法を再構築する絶好の機会である。例えば、人工知能と機械学習によって、教育機関は雇用主から求められているスキルをリアルタイムで把握し、プログラミングを効率的に適応させることができるようになる。さらに、実際に使用されているスキルをモニタリングすることで、教育機関が達成しようとした学習成果を検証することが可能になる。
労働力の再教育のために今すぐ行動を
The WEF, Gartner, McKinsey, and others all stress that the rapid pace of technological change will transform the workforce. Yet, little has been done to develop practical solutions.
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